4月28日下午，m6体育入口于知新楼B座举办2018级1、2班帮扶共建主题班会。此次班会由辅导员郑柔澄主持，山东大学信息化办公室主任葛连升教授作为m6体育入口2018级1、2班帮扶共建对接领导担任本次班会的主讲人，2018级1、2班全体同学参加了此次班会。

葛连升首先就同学们关注的学习问题进行分享。班会伊始他提到，中学阶段是在老师的安排下学习，而大学作为通才教育目的是要培养同学们的自主学习能力。m6体育入口的同学最重要的就是对概念的理解，要建立自己的知识框架，以各自独立的方式梳理所学知识，而不是满足于肤浅的了解。随后他进一步讲到大学学习时的四点要求:对概念能够原文背诵；可以用自己的方式呈现概念；能够向他人讲述课本上的例题；可独立解答课后习题。葛连升还着重提到了竞赛相关问题。他强调到，竞赛主要注重技巧的应用，而大学教育则是为同学们日后更深入的学习打基础，主要是学习基础知识进而培养同学们的学习能力，由于没有参加竞赛活动而产生的自卑心理是完全没有必要的。

随后，葛连升结合自己的工作生活经历，就同学们日后的发展提出了建议。山东大学的教学宗旨是“为天下储人才，为国家图富强”，简而言之就是精英教育。在他看来精英就是在某一个领域具有话语权的人，而成为精英并不是一蹴而就的。首先要根据自己的兴趣对自己有一个清晰的定位，知道未来努力的方向；其次要具备总结能力、计划能力、策划能力。他还着重强调底线思维：不同的人由于成长环境不同，经历不同，因此价值观、世界观等不同是很正常的事情，因此在处理问题时不能简单地以某一套固定的观念衡量他人，而要以底线思维去判断。

在近两个小时的班会中，葛连升热情而亲切地为同学们在学习生活中遇到的困难出谋划策，并解答同学们提出的问题，指导同学们更好地适应大学生活，立下远大志向。班会结束后，仍有同学向葛教授咨询，他一一进行了解答。同学们表示，自己对大学的学习规划和未来的就业方向有了进一步了解，尤其是心理上的焦虑减少了，收获颇丰。

本学年，葛连升教授将继续开展对2018级1、2班的帮扶共建和学生指导工作。

文/赵小洁

图/赵小洁

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