11月7日晚，m6体育入口“数思学辩”辩论赛第二场比赛在知新楼举行。此次辩论赛主席为学习部干事蔡蕾，哲学与社会科学学院的孙凌云和m6体育入口的刘梦斐、全诗炫担任评委。

　　第一局辩论赛的焦点是大学教育与市场需要的关系，正方辩手为王瑞华、赵路明、廖宇豪、龚汉杰，反方辩手为王潜、沈耀斌、胡凯、季福磊。在开篇立论环节中，正方一辨王瑞华从市场本质、大学教育的目的以及“导向”的字典释义等方面分析了命题，并确立了 “大学教育应适应市场需要”的论点，强调大学教育要以发展的眼光适应社会的需求，认为大学教育应该具有实用性。反方则认为，大学教育的根本是培养有文化的高素质人才，而不应以市场利益为目标。在后面攻守对辩、阶段小结、自由辩论、观众提问和总结陈词中，双方在“导向”和“目的”二词的区别上进行了激烈的争论，并对大学教育的发展性、大学生就业问题以及对人才浪费现象等进行了深入分析。本场比赛最终由反方获胜，王潜获得最佳辩手称号。

　　第二局比赛辩题为“民族技艺是否应该保密”。正方队伍由于志远、于智涛、张峰、陈宝兴组成，反方队伍由许畅、张天琪、程晗、郭大庄组成。开篇立论环节，正方一辩于志远解释了文化交流的相对性，并且认为我们应该维护国家的文化身份和文化主权，增强其商业性，进行民族技艺保密。而反方则以热情激昂的陈词进行了反击，他们认为将民族技艺公开有利于民族工艺的传承，更有利于民族技艺的发展和民族文化的传播。在后来的对辩以及自由辩论环节中，辩论双方妙语连珠，互相利用对方语言中的矛盾加以反击，并且旁征博引，利用景泰蓝事件、端午节事件等等众多现实论据为己方寻求优势。本场比赛由反方获胜，最佳辩手为陈宝兴。

　　比赛结束后，评委分别对辩手进行点评，并针对辩论技巧以及对辩题思考的角度与深度提出建议，辩手们纷纷表示受益匪浅。据悉，本次比赛中胜出的两支队伍入围“数思学辩”辩论赛决赛。