丁瑞琪，m6体育入口2020级统计班学生，2021-2022学年度国家奖学金获得者。曾获高教杯全国大学生数学建模竞赛省二等奖、2022山东大学数学建模竞赛一等奖、山东大学2021年度学生创新创业活动先进个人、山东大学2021年度优秀志愿者等荣誉，大二学年班级绩点排名年级第一。

志坚行苦，终有所成

作为国家奖学金的获得者，成绩优异是毋庸置疑的。虽然成绩一直名列前茅，但优秀的背后是努力和汗水。丁瑞琪同学在学习的道路上也遭遇过许多坎坷。由于高考的失利，丁瑞琪初入山大时未能如愿进入m6体育入口学习。但是，他一直坚守着对数学的热爱，并为之努力了一整年，最终成功转入m6体育入口。与其它同学不同，在大二学年，他不仅要学习应修的专业课，还要补修大一的课程，而这无疑会占用个人大部分时间。面对这样的困难，丁瑞琪泰然处之，迎难而上，最终为自己交上了一份满意的答卷。

对于数学的学习，丁瑞琪同学也分享了自己的心得和见解。他认为，与高中数学和数学竞赛有所不同，大学数学的学习应注重于建立完善的数学体系，它需要更加深入的理解。因此，丁瑞琪同学建议同学们在学习过程中要重视基础和理解，并适当做一些课后习题来帮助我们更深入地理解理论知识。此外，相比与高中时期的“被动学习”，在大学中，养成自主学习的习惯也是不可或缺的。

劳逸结合，松弛有度

学习十分重要，但丁瑞琪同学强调，一味地死学，只会让本就抽象的数学知识变得更加枯燥乏味，并不利于我们的成长。因此，在学习之余，进行适度的放松也是十分重要且必要的。在日常生活中，当感到疲惫时，丁瑞琪同学会通过看电影、追剧等方式，让自己放空身心、重新启航。他认为，通过这些方式进行劳逸结合，不仅可以缓解学业压力，也能大大提升我们的学习效率。

身为校学生会学生创新创业中心部门的负责人，丁瑞琪同学也参加了不少志愿活动。在学生会中，他主要负责各种比赛的筹办，也积极了参与部门的日常培训、管理等工作。在山东大学学生会的平台中，丁瑞琪学到了很多课本之外的东西。他认为，参与活动积累的宝贵经验不仅丰富了他的大学生活，也为他未来步入社会积累了丰富经验，这也就是他在面对繁重学习压力的同时，依然坚持留在学生会的原因。对于如何平衡好学习和工作，丁瑞琪同学坦言，自己仍在摸索的道路上，不过，一定要做到“分离”和“专注”，切忌三心二意，这样才能实现学习与活动的“两开花”。

勇于探索，着眼未来

除了大学基础专业课程的学习，丁瑞琪同学也在自己的课余时间参加了科研项目和讨论班。在科研方面，丁瑞琪参加了国家级大创立项。关于参与科研的初衷，丁瑞琪说，一方面是出于个人兴趣和喜好，另一方面则是为自己读研深造做准备。在进行大创立项的整个过程中，丁瑞琪同学也遇到了许多坎坷。由于团队没有经验，单是在立项申请的过程中，申请书就经历了大大小小不计其数的修改，而后期的具体课题研究则更是难上加难。幸运的是，得益于导师的悉心指导，整个团队最终成功立项，目前正在有条不紊地推进研究工作。丁瑞琪同学还提到，在参加自己感兴趣的讨论班的过程中，他接触到了更加前沿和专精的数学知识，而这些知识也为他未来的发展发掘了更多的可能性。

正所谓“河冰结合，非一日之寒；积土成山，非斯须之作”。丁瑞琪同学说，着眼未来并不意味着眼高手低，而需我们脚踏实地，在大学生活中逐步完善自己。“来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。”他建议同学们，要抓住大学生活中的各种机遇，勇于探索，这才能创造独属自己的光明未来。

来自丁瑞琪同学的寄语：

博观而约取，厚积而薄发。