3月15日，山东大学数学建模协会在洪家楼校区公教楼举行“点石成金”经验交流会。本次经验交流会以”Matlab的基础教学”为主要内容，旨在加深同学们对Matlab这一重要工具的了解，帮助同学们掌握其基本使用方法，为今后参加数学建模比赛打下基础。数学建模协会会长王赫、团支书刘旭纯及各部部长参加了本次交流会。　　

　　做了简短的开场白之后，主讲人、山大m6体育入口优秀研究生刘付山开始讲述Matlab在数学建模中的地位。他说，与作为评奖重要依据的论文相比，Matlab在数学建模中更多地作为一种辅助工具被使用，但要想取得好成绩，同学们就必须掌握这一工具。在对Matlab的历史、原理和安装方法进行简短的介绍后，刘付山从数值计算、图形可视化和符号运算三个方面讲解了Matlab的使用。

　　谈到数值计算，刘付山说，它是Matlab最强大的特色功能，建立的模型能够得出结果靠的就是数值计算。为了让同学们更清楚地看到数值计算的使用过程，刘付山现场演示了如何利用Matlab构造出斐波那契数列的各项。

　　Matlab有全面的图形可视化能力，不仅能作二维图形，也能作三维图形。刘付山讲述了利用Matlab绘图的一般方法后，演示了同学们熟悉的正弦函数和余弦函数的作图过程。看到Matlab能快速生成复杂的图形，同学们对Matlab表现出较浓厚的兴趣。

　　符号运算包括计算极限，代数方程和微分方程求解、求导数、求积分、因式分解等五个主要方面。刘付山从三道分别关于求根、求导、求定积分的题目出发，展示了用Matlab的符号运算功能解决具体问题的方法。

　　Matlab不是一朝一夕可以掌握的。刘付山认为，13级同学目前只要能够声明数组、读懂代码，再上网查找所需命令就能达到现阶段Matlab使用的基本要求。

　　这次经验交流会，让同学们领略了Matlab的强大功能，了解了Matlab的基本知识和使用方法，为同学们今后参加数学建模比赛打下了良好的基础。据悉，作为数学建模协会日常工作的重要组成部分，今后类似活动将陆续展开。